成长规则

成长规则

Growth Rules

作者姓名:邱婷

 

指导老师:王书莹

 

作品介绍:

系列以《小飞侠彼得·潘》中的成人世界为启发,反思“彼得·潘综合症”的社会现象,以“打破成长规则,发掘成长背后的美”为灵感来源,将看似“枯燥乏味”的成人世界“柔软化”,赋予服装正向的情绪导向。作品提取了电影中的居家服元素、海盗元素和装饰花边元素,以“打破”为切入点,对不同色彩、不同材料以及不同编织方式下“孔洞穿绳”的针织肌理进行探索。通过柔软的纱线材质以及柔和温暖的色彩基调,来表现“成熟美”的主题理念。反思现代思维中主导的负面情绪,发掘打破成长规则的生活态度。